ASSOCIATION PAYS DE LA LOIRE BMX

Sige social :

ComitŽ Pays de la Loire FFC

8 rue des orfvres

BP 10008

44840 LES SORINIERES

 

 

SEF BMX

2016/2017

 

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SOMMAIRE

 

 

 

 

Introduction                                                                                                           1

 

 

Les objectifs                                                                                                                     2-3

 

 

Les fondements incontournables                                                                               4-7

 

 

LÕencadrement et les personnes rŽfŽrentes                                                 8

 

 

Les Žquipements de la SEF BMX                                                                    9

 

 

Le mode de sŽlection des athltes                                                                 10

 

 

Les tarifs                                                                                                                 11

 

 

Le rglement intŽrieur de la SEF BMX                                                            12

 

 

Fiche de renseignements                                                                                             13-14

 

 

Les contacts                                                                                                                     15

 

 


 

INTRODUCTION

 

 

LÕassociation Pays de la Loire BMX, entente de divers clubs de la rŽgion va franchir lÕan prochain un pas important dans lÕoffre de formation ˆ destination de ses athltes. Alors que de plus en plus de rŽgions franaises se sont dotŽes de p™les, de sections sportives et autres centres dÕentra”nement, aucune structure de ce type nÕexistait

jusquÕalors en Pays de la Loire.

 

Construite dans le cadre fŽdŽral du Parcours dÕExcellence Sportive et ayant pour ambition dՐtre reconnue Ç niveau 4 È par la Direction Technique Nationale ds sa premire annŽe de fonctionnement, notre Structure dÕEntra”nement et de Formation (SEF) ouvrira le 1er septembre 2016 en partenariat avec le collge-lycŽe de La Colinire ˆ Nantes et le CREPS.

 

 

 

 


 

LES OBJECTIFS

 

Permettre la poursuite des Žtudes et de lÕentra”nement dans des conditions optimales

Du collge au lycŽe, la rŽussite du double projet scolaire-sportif sera la prioritŽ absolue. Dans cette optique, la SEF BMX a signŽ une convention avec le collge- lycŽe La Colinire de Nantes pour une ouverture ˆ lÕoccasion de la prochaine rentrŽe scolaire ; cet Žtablissement est la rŽfŽrence rŽgionale en matire dÕexpŽrience dans lÕaccompagnement de sportifs puisquÕil accueille dŽjˆ 4 Sections Sportives Scolaires diffŽrentes et ce, depuis de nombreuses annŽes.

Les jeunes bŽnŽficieront dÕemplois du temps adaptŽs leur permettant de sÕentra”ner quotidiennement aprs les cours, mais aussi de lÕencadrement scolaire nŽcessaire pour les aider dans leur travail (Žtudes, aides aux devoirsÉ). Les entra”nements auront lieu quotidiennement sur les plages prŽvues ˆ cet effet sur les pistes en pŽriphŽrie nantaise. Les transports seront effectuŽs en minibus sous la responsabilitŽ des entra”neurs.

 

Transmettre le bagage nŽcessaire pour lÕintŽgration au P™le France et ˆ la DN1

Le parcours proposŽ par la DTN montre un dŽsir de formation locale des jeunes athltes, tout en exigeant une certaine qualitŽ et une certaine homogŽnŽitŽ pour celle-ci. Il sera donc question pour nous dÕapporter ˆ tous/toutes les pilotes de notre rŽgion le mme bagage sur les plans physique, technique, tactique mais aussi dans les domaines de lÕhygine de vie, de lÕautonomie au quotidien ou bien encore de lÕorganisation. Il sÕagira de permettre pour les meilleur(e)s une intŽgration ˆ notre DN1 et pour ceux qui en auront la possibilitŽ, au p™le France de Bourges dans des conditions facili
tŽes et ce, avec les mmes acquis que les athltes venant de rŽgions diffŽrentes.

 

CrŽer une dynamique sportive au niveau rŽgional

Pour les jeunes des clubs de la rŽgion, voir leurs pairs intŽgrer la SEF BMX, y progresser et franchir peu ˆ peu les Žtapes crŽera, nous en sommes convaincus, une envie, un dŽsir et donc une dynamique positive. On observe dans les zones comportant dŽjˆ un p™le ou une section sportive, une Žmulation naturelle puisque les athltes ˆ tous ‰ges savent quÕil y a une possibilitŽ dÕaller plus loin sÕils le souhaitent. Le sentiment dÕappartenir ˆ un territoire et de le reprŽsenter est une fiertŽ et donc un gage de rŽussite important ainsi quÕun vecteur positif en termes dÕimage.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LES FONDEMENTS INCONTOURNABLES

 

Les jeunes qui intgreront la SEF BMX devront impŽrativement sÕinscrire dans la logique du double projet. LÕentrŽe dans le Parcours dÕExcellence Sportive imposera la poursuite de cet objectif, ce qui nŽcessitera un fort investissement. Au quotidien, cela se traduira par un rythme de vie intense, une nŽcessaire rigueur dans lÕhygine de vie, des capacitŽs dÕorganisation importantes ainsi quÕun besoin de motivation sans faille.

Pour un fonctionnement optimal, il sera nŽcessairement mis ˆ disposition des sportifs une Žquipe o chaque intervenant aura son domaine de compŽtence. Les membres de ce staff dÕencadrement seront en concertation permanente et formeront un groupe solide autour des athltes. Ensemble, ils travailleront ˆ la cohŽrence du projet qui sÕorganisera autour des cinq fondements suivants:

 

Une scolaritŽ normale, un emploi du temps adaptŽ

LÕintŽgration dans la Section Sportive Scolaire nÕimpactera pas la scolaritŽ de lÕathlte : le volume horaire lŽgal sera conservŽ et chaque Žlve bŽnŽficiera des mmes ressources que tout jeune scolarisŽ de son niveau (suivi, orientationÉ). Sur le plan du cursus de formation, La Colinire propose jusquՈ la 3me un parcours tout ˆ fait classique puis les sŽries suivantes au lycŽe :

-       GŽnŽrales : L, ES et S

-       Technologiques : STMG (management et gestion), STI2D (option SIN et ITEC) et ST2S (santŽ et social).

NB : La voie professionnelle nՎtant pas proposŽe au lycŽe La Colinire, il faudra que les jeunes candidat(e)s prŽsentent un profil dՎtudes plut™t gŽnŽrales pour tre sŽlectionnŽ(e)s.

 

NՎtant pas tous/toutes dans les mmes classes, les athltes se retrouveront sur des plages dÕentra”nement communes. Ces dernires seront programmŽes en fin de journŽe tous les jours sauf le mercredi (aprs-midi). Les autres crŽneaux de la journŽe seront occupŽs par les cours et les temps libres devront tre mis ˆ profit pour lՎtude afin que les soirŽes restent les plus libres possibles (aprs le repas). Cependant, plus lՎlve avancera dans sa scolaritŽ, plus son volume de travail scolaire sera important: il/elle devra donc au fur et ˆ mesure faire montre dÕun investissement personnel croissant, mme en soirŽe.

La rŽussite scolaire sera systŽmatiquement la prioritŽ : de fait, si lՎquipe devait constater une baisse des rŽsultats ou des difficultŽs ˆ quelque moment que ce soit, lÕentra”nement pourrait tre suspendu pendant un temps donnŽ afin de permettre ˆ lՎlve de refaire son retard.

 

 

 

 

 

Une organisation rationnelle de lÕentra”nement

RassemblŽs sur un mme lieu, les pilotes bŽnŽficieront dÕentra”nements quotidiens, variŽs sous la responsabilitŽ de leurs entra”neurs.

Les contenus suivront une progression rŽgulire dÕannŽe en annŽe et seront au maximum individualisŽs. DŽcidŽs par les techniciens de la SEF, ils suivront nŽanmoins la trame dŽcidŽe par la filire haut niveau et donc les entra”neurs nationaux. RŽgulirement des batteries de tests seront rŽalisŽes sur lÕensemble des structures du territoire, ce qui permettra dՎtablir une base de donnŽes pour chaque athlte et ainsi le situer sur les plans technique et physique. Le recueil de ces donnŽes permettra de rŽgulirement Žtablir un profil et dÕidentifier les marges de progression pour chaque individu.

Sur le plan du volume horaire, les jeunes pilotes seront soumis ˆ un entra”nement dÕenviron 2 heures par jour (transport compris), du lundi au jeudi: les week-ends seront lÕoccasion pour eux de se reposer, dՐtre en famille, de faire leurs devoirs et le cas ŽchŽant de participer aux compŽtitions prŽvues ˆ leur calendrier.

La piste et le complexe de Carquefou constitueront la base gŽographique dÕentra”nement, mais les structures de Vallet et Nantes Bout-des-Landes seront Žgalement utilisŽes afin de varier les espaces de travail.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exemple dÕune semaine type:

 

LUNDI

MARDI

MERCREDI

JEUDI

VENDREDI

SAMEDI

DIMANCHE

BMX

en soirŽe

BMX

en soirŽe

BMX

lÕaprs-midi

BMX

en soirŽe

Retour en famille

Repos ou entra”nement club

Repos ou compŽtition

 

 

 

 

Un calendrier type sera proposŽ aux familles: il Žtablira la liste des courses auxquelles le/la jeune sportif/ve pourra choisir de prendre part ou non au cours de la saison.

 

Il sera construit sur les principes suivants:

¥  Le retour ˆ la maison se fera tous les week-ends : lÕathlte pourra ainsi rŽintŽgrer sa famille et le cas ŽchŽant, son club pour lÕentra”nement du samedi.

¥  Les pilotes dŽcideront en dŽbut dÕannŽe, en accord avec les entra”neurs et les familles, les compŽtitions auxquelles ils souhaiteront ou non participer. Evidemment, ces choix ne seront pas figŽs et demeureront ajustables en fonction du dŽroulement de la saison (blessure, fatigueÉ).

 

NB : la SEF nÕencadrera pas les dŽplacements sur les compŽtitions. NŽanmoins les pilotes pourront profiter de la structure DN1 (tentes, siges, home-trainersÉ) sur les courses o cette dernire sera prŽsente.

 

 

 

Un hŽbergement adaptŽ aux diffŽrents besoins

Les jeunes rŽsidant ˆ proximitŽ du collge-lycŽe pourront choisir le rŽgime de la demi-pension ou de lÕexternat et rŽintŽgreront par consŽquent leur domicile tous les soirs.

Les jeunes nÕayant pas cette possibilitŽ pourront se voir proposer une solution dÕhŽbergement variable en fonction de leur ‰ge. Les 3mes ainsi que les lycŽens pourront tre hŽbergŽs au sein de lÕinternat du lycŽe. Les collŽgiens quant ˆ eux (avant la 3me) pourront tre accueillis au sein du CREPS, situŽ trs prs de lՎtablissement scolaire (moins de 2 kms), tout comme les sportifs en Žtudes supŽrieures.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un suivi mŽdical rŽgulier

En lien avec le CREPS, il devra permettre tout ˆ la fois de fonctionner dans une logique dÕaide ˆ la performance, de prŽvention et de prise en charge des traumatismes. Un bilan mŽdical devra tre rŽalisŽ en dŽbut dÕannŽe (mŽdecine du sport) et deux visites ostŽopathiques seront organisŽes par la SEF sur la saison. Les techniciens auront la responsabilitŽ de prendre les dispositions qui sÕimposent en cas de blessure ˆ lÕocca

sion dÕune sŽance dÕentra”nement. 

 

 

Une relation privilŽgiŽe entre les diffŽrents acteurs qui entourent chaque athlte

Les athltes qui feront partie de cette structure conna”tront diverses expŽriences et divers degrŽs de rŽussite. Si le projet sera bien double pour eux, il devra tre triple pour nous tous: encadrants, entra”neurs, staff mŽdical, enseignants, parents, responsables dՎtablissements. Outre la recherche des rŽussites scolaire et sportive, le but sera de former des adolescents Žpanouis dans leur quotidien, ˆ travers la pratique de leur passion.

Pour cela, il sera important que chacun prenne conscience de la notion dՎquipe: lÕhonntetŽ, la confiance, la communication seront des facteurs dŽterminants dans le bon fonctionnement de la structure.

Chacun devra accepter et respecter son r™le dans ce projet, en remplissant ses obligations et en restant ˆ la place qui est la sienne. Les discours des diffŽrents intervenants (parents, Žquipe pŽdagogique, administration de lՎtablissement, responsables de la structureÉ) devront montrer unitŽ et cohŽrence, dans un objectif de rŽussite et dՎpanouissement du jeune athlte.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LÕENCADREMENT ET LES PERSONNES REFERENTES

 

Le bon fonctionnement de notre structure reposera sur un partenariat efficace entre les intervenants des trois parties suivantes: sportive, scolaire et institutionnelle.

 

La partie sportive:

Titulaire du Brevet dÕEtat option BMX, Anthony JOUBERT assurera la planification des sŽances, lÕanimation de celles-ci ainsi que les transports quotidiens entre les lieux dÕentrainement et les lieux de scolarisation/hŽbergement. Il aura la responsabilitŽ de proposer un encadrement cohŽrent avec le niveau des athltes qui lui seront confiŽs afin de les amener ˆ leur meilleur niveau de pratique.

 

Benoit DUPLOYER, professeur dÕEPS et Žgalement titulaire du mme dipl™me participera lui aussi ˆ la planification annuelle et prendra en charge certaines sŽquences dÕentrainement ainsi que le transport des athltes. En tant que responsable de la SEF, il aura ˆ remplir les t‰ches suivantes:

-       faire le lien entre la SEF et lՎtablissement scolaire (suivi scolaire, Žchange dÕinformations diverses)

-       faire le lien entre la SEF et les responsables lŽgaux des pilotes

-       organiser le suivi mŽdical (visites mŽdicales, ostŽopathiques et prises en charge en cas de blessure)

 

Les membres du bureau de lÕassociation Pays de la Loire BMX seront eux aussi des ressources essentielles ˆ la rŽussite des jeunes. Ils auront en charge la partie administrative et financire de la structure.

 

 

La partie scolaire:

Les Žquipes de Direction des deux Žtablissements (collge et lycŽe) ainsi que les Žquipes pŽdagogiques auront en charge la rŽussite scolaire de nos athltes. Leur expertise dans le domaine nÕest plus ˆ dŽmontrer tant lÕexpŽrience de La Colinire est grande dans le domaine de lÕaccueil des jeunes sportifs.

Des Žchanges rŽguliers auront lieu avec les intervenants de la SEF (responsable, entra”neur) notamment en milieu et en fin de trimestre. Les conseils/remarques seront systŽmatiquement suivis et il est ˆ noter quՈ tout moment lÕavis de lՎtablissement aura valeur de dŽcision et ce, ds le recrutement.

 

 

La partie institutionnelle

La SEF sÕappuiera sur le soutien des partenaires institutionnels suivants:

-       la RŽgion Pays de la Loire qui fournira une aide financire

-       la DRJSCS qui fournira une aide logistique

-       le CREPS de Nantes qui permettra de loger certains athltes dÕune part, de les accompagner dans leur scolaritŽ et dÕorganiser leur suivi mŽdical

-       le ComitŽ RŽgional Pays de la Loire qui fournira une aide matŽrielle

-       la DTN qui par lÕintermŽdiaire de son CTS nous aidera dans la mise en place au niveau local des orientations du Parcours dÕExcellence Sportive

 

 

LES EQUIPEMENTS DE LA SEF

 

Pour travailler dans des conditions optimales, la structure va mettre ˆ disposition de ses athltes les ressources suivantes:

 

-       La piste de BMX de Carquefou, une partie de son local ainsi que son complexe sportif avec stade et salle de musculation

 

-       La piste de BMX de Vallet avec son local et ses possibilitŽs de sorties VTT en pleine nature en toute sŽcuritŽ

 

-       Le skate park du Hangar pour le travail technique

 

-       Les autres pistes du dŽpartement pour des utilisations ˆ la marge sur certains mercredis aprs-midis sous rŽserve de la disponibilitŽ de ces dernires et de lÕaccord des clubs.

 

-       1 set de cellules de chronomŽtrage PRO START mises ˆ disposition par le ComitŽ Pays de la Loire

 

-       1 tablette numŽrique

 

-       1 minibus pour les transports, subventionnŽ ˆ 50% par la RŽgion Pays de la

Loire


 

 

LE MODE DE SELECTION DES ATHLETES

 

Le groupe sera composŽ au maximum de 8 athltes scolarisŽs au collge-lycŽe La Colinire. 6 places supplŽmentaires seront ouvertes ˆ des athltes majeurs, en Žtudes supŽrieures et autonomes sur le plan des transports.

 

Un athlte souhaitant postuler ˆ la structure devra remplir un dossier complet (partie scolaire + partie sportive) et le retourner pour le 22 avril au plus tard.

 

 

1re partie (sportive)

Pour TOUS les athltes:

 

CÕest la fiche de renseignements, destinŽe aux entra”neurs (document en p. 13 et 14)

 

 

2me partie (scolaire)

Pour les athltes demandant une scolarisation au collge-lycŽe La Colinire

 

CÕest le dossier de demande dÕadmission, disponible sur le site internet du collge et du lycŽe.

 

 

ATTENTION : Pour le collge, le dossier complet (partie sportive + partie scolaire) est ˆ renvoyer ˆ lÕassociation Pays de la Loire BMX (adresse ci-dessus) ou par email (benduployer@gmail.com): aucun document ne doit tre envoyŽ directement au collge.

Pour le lycŽe, la partie sportive doit tre envoyŽe ˆ lÕassociation Pays de la Loire BMX et la partie scolaire doit tre envoyŽe au lycŽe (adresse ci-dessous)

 

LycŽe La Colinire                                                Association PAYS DE LA LOIRE BMX

M. GARDIC, Proviseur adjoint                             Projet SEF BMX

Projet SEF BMX                                                     8 rue des orfvres

129 rue du landreau                                             BP 10008

44319 NANTES CŽdex 3                                     44840 LES SORINIERES

 

 

 

LՎquipe de la SEF procdera ˆ des tests sportifs le mercredi 27 avril ˆ 14 heures. Paralllement, les rŽsultats scolaires, le niveau sportif ainsi que la motivation du pilote seront analysŽs. Il est ˆ noter que la dŽcision finale dÕacceptation ou de refus reviendra aux responsables des Žtablissements scolaires.

 

 

 

SEULS LES DOSSIERS COMPLETS SERONT ETUDIES

 

 

 

 

LES TARIFS

 

 

 

Prestations dÕencadrement sportif

 

- 155 euros par mois (de septembre ˆ juin inclus, soit 10 mensualitŽs) pour les Žlves scolarisŽs au collge-lycŽe. Ce tarif comprendra lÕencadrement par les deux entra”neurs, la mise ˆ disposition des pistes et du matŽriel, les 2 sŽances dÕostŽopathie par an, les transports entre lՎtablissement scolaire/les lieux dÕentrainement/les lieux dÕhŽbergement, 1 maillot aux couleurs de la structure ainsi que les intervenants extŽrieurs (diŽtŽticienÉ)

 

- 120 euros par mois (de septembre ˆ juin inclus, soit 10 mensualitŽs) pour les pilotes majeurs, autonomes sur le plan des transports. Les mmes ressources seront mises ˆ disposition, exception faite du moyen de transport.

 

Une charte de respect des engagements financiers sera demandŽe aux responsables lŽgaux de chaque athlte (ou ˆ lÕathlte lui-mme si ce dernier est majeur). Le montant total pourra tre rŽglŽ en une seule fois ou en plusieurs ŽchŽances (modalitŽs ˆ dŽfinir avec le trŽsorier). En tout Žtat de cause, tous les chques devront tre fournis au trŽsorier avant le jour de la rentrŽe.

 

 

Prestations dÕhŽbergement

 

Nos athltes faisant la demande dÕun hŽbergement seront logŽs de la manire suivante:

 

LycŽens et Žlves de 3me: INTERNAT de la Colinire

- DiffŽrentes formules sont possibles pour lÕhŽbergement en pension complte au lycŽe La Colinire. La possibilitŽ dÕarriver le dimanche soir existe pour les jeunes le dŽsirant, moyennant un supplŽment financier. Consulter le site internet du lycŽe pour les tarifs.

           

Elves de 5me/4me + sportifs en Žtudes supŽrieures: CREPS

- 171 euros par mois pour lÕhŽbergement en chambre triple au CREPS, hors repas du soir. La prestation comprend lÕhŽbergement, le suivi scolaire (avec cours de soutien ds que cela est nŽcessaire), lÕaccompagnement au double projet, la mise ˆ disposition de divers matŽrielsÉ Le CREPS prend Žgalement en charge les relations avec les universitŽs/grandes ŽcolesÉ pour lÕadaptation des emplois du temps des sportifs en Žtudes supŽrieures (adaptation ˆ la semaine, dŽdoublement des annŽesÉ)

 

Les modalitŽs de paiement seront ˆ prŽciser avec chacune des deux structures.

 

 

 

 

 

 

Rglement intŽrieur de la SEF

 

 

ARTICLE 1

Chaque pilote de la SEF sÕengage ˆ respecter ses engagements pris dans le cadre de son inscription. Il se doit dÕaccomplir son travail scolaire avec sŽrieux et rŽgularitŽ. Il sÕengage Žgalement ˆ donner le meilleur de lui-mme lors des entra”nements du groupe, les compŽtitions auxquelles il participera et ˆ donner une image positive gr‰ce ˆ un comportement irrŽprochable sur et en dehors de la piste de BMX.

 

ARTICLE 2

Chaque pilote de la SEF sÕengage ˆ respecter ses entra”neurs, les membres de lÕencadrement de lÕassociation, les intervenants extŽrieurs et ˆ Žcouter les remarques et conseils qui lui sont prodiguŽs.

 

ARTICLE 3

Chaque pilote de la SEF sÕengage ˆ respecter tous les autres membres du groupe, ˆ les encourager et le cas ŽchŽant ˆ leur faire profiter de son expŽrience en leur donnant des conseils.

 

ARTICLE 4

La rŽussite scolaire est et restera la prioritŽ: le pilote se devra dÕavertir son entra”neur, ses reprŽsentants lŽgaux ainsi que les responsables de la scolaritŽ du collge-lycŽe en cas de difficultŽs afin que des solutions soient trouvŽes au plus vite. Des amŽnagements de lÕemploi du temps seront alors mis en place afin que le jeune se remette au plus vite ˆ niveau.

 

ARTICLE 5

Le pilote sÕengage ˆ accepter toute dŽcision prise par lÕencadrement si ce dernier choisit de prŽfŽrer un soutien scolaire en lieu et place de quelques sŽances sportives. Cette dŽcision peut intervenir ˆ tout moment.

 

ARTICLE 7

Chaque pilote se doit dՐtre licenciŽ en Pays de la Loire pour la saison 2017, ŽquipŽ en permanence du matŽriel suivant : un BMX en parfait Žtat de fonctionnement, un casque aux normes en vigueur, un Žquipement vestimentaire adaptŽ (pantalon de BMX, gants, maillotsÉ), une trousse ˆ outils appropriŽe ˆ la pratique du BMX ainsi quÕun stock raisonnable de consommables (pneu de rechange, cha”ne, chambres ˆ air, rustinesÉ)

 

 

 

 

AÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ..                         leÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

 

 

Signer en faisant prŽcŽder de la mention Ç lu et approuvŽ È

 

 

FICHE DE RENSEIGNEMENTS

Association PAYS DE LA LOIRE BMX

 

NOM :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.

PrŽnom :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

Date de naissance :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.

Adresse :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.

NumŽro de tŽlŽphone mobile des parents (1):ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.

 

NumŽro de tŽlŽphone mobile des parents (2) ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.É

 

NumŽro de tŽlŽphone fixe des parents :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ..

 

NumŽro de tŽlŽphone mobile du pilote :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

Adresse email des parents (1) :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ..

 

Adresse email des parents (2) :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ..

 

Adresse email du pilote :ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ..

 

Type dÕhŽbergement souhaitŽ (rayer les mentions inutiles)

o   Domicile familial

o   Internat du lycŽe

o   CREPS de Nantes (pour les Žlves scolarisŽs en 5me/4me ou Žtudes sup.)

 

ScolaritŽ actuelle: ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

Orientation scolaire souhaitŽe pour 2016/2017:ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ.ÉÉÉÉÉÉ

 

Nombre dÕannŽes de pratique du BMX :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

Club actuel / ComitŽ :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

CatŽgorie saison 2016 :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

Classement CPP / Coupe de France actuel :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

RŽsultat Championnat de France ou challenge France 2015 :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

 

Classement rŽgional 2015 :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

Classement rŽgional actuel :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

Autres rŽsultats ˆ signaler :

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

1.    Quels sont vos objectifs en BMX  pour la saison 2017 ?

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2.    Quels sont vos objectifs en BMX pour les annŽes ˆ venir ?

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

 

3.    Quels sont vos projets dÕavenir (Žtudes, professionÉ)

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ

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4.    QuÕattendez-vous de la structure dÕentra”nement et de formation BMX ?

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5.    QuÕest-ce qui pourrait motiver lՎquipe dÕencadrement ˆ retenir votre candidature ?

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